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目标:让学员练习如何按轻重缓急安排事件 E*?bUc"
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参加人数:随意 ')[G2@1p
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学员练习时间:约7-8分钟 ^DZ#UZ6
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工具: >[*5
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ð一桶小珠子 @&`r.
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ð另一桶中放5-6块大石头 7c rY;h1a
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ð石头上分别标明‘家庭,休假,孩子教育’等字样 Vm?dLeK:n$
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讲师向各学员说明: 6\0{)(Gw
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ð请一位学员上台 7Ng?@{Da
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ð讲师说明小珠子代表不急不重要的小事 4]2 -
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ð在石头代表重要的大事 n8JsC gz
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ð请这位学员把大石头全部放入那个放小珠子的桶中,不能超出桶的边 l}ccB; j
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ð然后再让这位学员先把大石头放入桶中,再倒入小珠子 zUMq /q^
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参考 $LKddBi
结果应该是当学员试图把大石头放入小珠子的桶中时,没法把所有的大石头都放入;但当学员先将大石头放入桶中,然后再倒入小珠子,则恰好装满一桶。 e@ys_:)=
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讨论的题目可以是:先做重要的事,还是先做不重要的事。
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